经营人生7月6日上午，华南理工大学钟远光先生（二级教授、长江学者）带领研究生班莅临科昱音响参观交流。严文昌分亨《经营人生》……经营人生（提纲）“未经思考的人生不值得一过”一、人为何物1、高级动物2、神造奴仆3、万物之灵4、宇宙全息二、为何而活1、好死赖活2、三大自由3、提升心性4、活好当世三、人生之道1、自由开放2、伦理规则3、信神救赎4、因果宿
人类文化概述--严文昌纵观人类历史，万年以来，在地球上创造了三教五学的灿烂文化，波澜壮阔，博大精深。物教之哲科，神教之神灵，心教之易佛，三教互存，各美其美。科学实证，哲学理念，神学信仰，佛学印心，易学天道，五学多元，共融精进。人类伟大，构建宇宙时空，认知生命观、人生观、价值观和世界观，开创高度文明化的社会，物质丰富、文艺繁荣、科技发达、生活便利，给人类带来欢乐和美好。人欲无度，自由开放，文明化无约
清艺十五周年庆典致词——严文昌尊敬的各位领导！各位嘉宾！亲爱的同学们！大家下午好！隆冬时节，丰收厚藏。迎来双会的胜利召开，大家来自五湖四海，崇尚文化，爱好艺术，志同道合，欢聚一堂。收藏文化艺品，践行人生价值。艺术源自于文化，文化是人对自己、对自然实施的意志化，是人类创造的物质与精神之和。纵观人类历史，万年以来，在地球上创造了三教五学的灿烂文化，波澜壮阔，博大精深。物教之哲科
严文昌作品简介严文昌，福建上杭客家人，生于1967年孟秋。广东科昱音响董事长，清华大学清艺校友总会副会长，文渊雅阁艺博馆馆长。
修炼人生—严文昌人为什么活着？因为不想死（好死不如赖活）。人为什么不想死？追求快乐生活，想有更多时间去深入体验和探求生命的过程与意义。人生有何意义？要活在当下，去寻求物质财富、精神财富，提升生命维度。近几年来，一直在探求人生的价值和意义，如何度过才不虚此生？引发我的“理想人生”之思……纵观人类历史，对于生命的终结，众说纷纭：有一世、二
高效学习法--严文昌学习精进明德幸福一、教学法1、制定目标：组织语言，理解知识。2、以教代学：试讲内容，发现问题。3、重复优化：反复讲解，优化改善。4、归纳总结：简明扼要，表达清晰。二、图导法1、组织架构：平面立体，六向延展。2、分级归类：数字序号，标题词句。3、图示导引：流程方向，曲线颜色。三、笔记法1、标题栏：用词精准，一目了然。2、内容栏：关键词语，简明扼要。3、总结栏：归纳重点，条理清晰。
变命运实现生命自由开创美好人生愿力（意志力）由人所产生的众多念头综合而成，是一种能量。一念为一能量波（正弦）。神通抵不过业力，业力抵不过愿力。
传家之道--严文昌1、家教信仰：中国人可以不信佛教、道教，但不可以无“家教”。家教之本：孝悌仁爱，自强精进；健康快乐，无妨无害。2、理想家规：勤俭和睦，耕读孝悌。（1）勤俭之能：勤劳节俭。一勤无难事。（获得物质财富）（2）和睦之家：温和友爱。家和万事兴。（获得精神财富）（3）耕读之风：耕业精进。耕读传家久。（生存发展之业）（4）孝悌之义：孝顺敬爱。百善孝为先。（品德文化之誉
高维理念，回归本源。
“文渊阁”里听音乐——王以真(王以真教授是音响界泰斗，享受国务院特殊津贴专家；中国声学学会理事；视听人才专业委员会理事；天津市政府采购评审专家。)我们讲音响行业是一个与科学技术、文化艺术、娱乐欣赏密切相关的行业。它传播、放送各种语言、音乐信息，配合电视、电影、歌舞演出、器乐演奏…。它的最终目的，以文化艺术为载体，使人快乐、愉悦、高兴、欢
